A pós-graduação em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica prepara você para liderar instituições de ensino com competência e visão estratégica.
O curso desenvolve habilidades em planejamento educacional, gestão de currículo, avaliação da aprendizagem e administração escolar, formando profissionais prontos para coordenar equipes e garantir a qualidade do ensino.
Quais conteúdos são estudados nesta especialização?
Você vai estudar conteúdos que fortalecem a atuação na gestão e na coordenação pedagógica, como políticas educacionais, planejamento escolar, gestão de currículo, avaliação da aprendizagem, mediação de conflitos, liderança educacional e gestão de pessoas. A formação alia teoria e prática, desenvolvendo competências para atuar com visão estratégica, pensamento crítico e foco na qualidade do ensino.
Por que escolher a pós-graduação em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica?
Porque liderar instituições de ensino exige mais do que experiência: exige preparo técnico, visão estratégica e capacidade de transformar a prática pedagógica. Esta especialização capacita você para atuar com excelência na gestão escolar, coordenar equipes, planejar ações educativas e garantir a qualidade do ensino, contribuindo ativamente para a função social da escola.
Quem é o público-alvo desta formação?
Professores, coordenadores pedagógicos, gestores escolares, supervisores e demais profissionais da educação que desejam atuar ou se aperfeiçoar nas áreas de gestão escolar e coordenação pedagógica, com foco em liderança, planejamento educacional e melhoria da qualidade do ensino.
Qual a grade curricular da especialização?
| DISCIPLINA | CARGA HORÁRIA |
|---|---|
| Módulo I | |
| GESTÃO EDUCACIONAL DA EDUCAÇÃO BÁSICA I | 60 |
| PRINCÍPIOS DA GESTÃO EDUCACIONAL | 15 |
| GESTÃO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS | 15 |
| GESTÃO NOS E DOS SISTEMAS EDUCACIONAIS | 15 |
| GESTÃO FINANCEIRA E OS RECURSOS DA EDUCAÇÃO | 15 |
| Módulo II | |
| GESTÃO EDUCACIONAL DA EDUCAÇÃO BÁSICA II | 60 |
| GESTÃO DE CONFLITOS NA ESCOLA | 20 |
| GESTÃO DOS PROCESSOS EDUCACIONAIS | 20 |
| GESTÃO DE RESULTADOS EDUCACIONAIS | 20 |
| Módulo III | |
| PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO | 60 |
| GESTÃO DO CURRÍCULO E DA APRENDIZAGEM NA ESCOLA | 20 |
| PLANEJAMENTO ESCOLAR: DO PROJETO PEDAGÓGICO AO PLANO DE GESTÃO ESCOLAR | 20 |
| PLANEJAMENTO ESCOLAR: ADIANTAR-SE PARA O FUTURO | 20 |
| Módulo IV | |
| O COTIDIANO ESCOLAR E SUAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS | 60 |
| A IMPORTÂNCIA DA DIDÁTICA NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR | 15 |
| O COTIDIANO ESCOLAR E SUAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS | 15 |
| O ESPAÇO DE APRENDIZAGEM COMO ESPAÇO DE AVALIAÇÃO | 15 |
| DIVERSIDADE E EDUCAÇÃO | 15 |
| Módulo V | |
| GESTÃO DE PESSOAS E LIDERANÇA | 60 |
| ÉTICA PROFISSIONAL | 20 |
| LIDERANÇA EM CONTEXTOS ORGANIZACIONAIS | 20 |
| POLÍTICAS E PRÁTICAS DE GESTÃO DE PESSOAS | 20 |
| Módulo VI | |
| Empreendedorismo e liderança | 60 |
| O Empreendedorismo | 20 |
| Liderança e Gestão | 20 |
| Comunicação e Liderança – | 20 |
Como está o mercado de trabalho para gestores e coordenadores pedagógicos?
O mercado valoriza profissionais capacitados para liderar equipes e garantir a qualidade do ensino. Especialistas com pós-graduação em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica podem ganhar até 50% mais, ocupando cargos de liderança em instituições públicas e privadas, com salários que podem ultrapassar R$ 10 mil mensais, dependendo da região e porte da escola.
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