Revista Científica
Espaço Acadêmico

Apresentação

Segundo Piaget, a multidisciplinaridade ocorre quando “a solução de um problema torna necessário obter informação de duas ou mais ciências ou setores do conhecimento sem que as disciplinas envolvidas no processo sejam elas mesmas modificadas ou enriquecidas”. Desta forma a Revista Científica ESPAÇO ACADÊMICO, promove a junção de temas atuais e relevantes das mais diversas áreas da ciência com objetivo contribuir com expansão do conhecimento e pesquisa científica.

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Artigos

• SEGURANÇA ALIMENTAR E NUTRICIONAL DURANTE A COVID-19 – p. 05 – Ana Beatriz Garcia Pirola, Genevieve Maria Damasceno de Araújo, Hemily Dutra Vitorino de Oliveira, Junia de Souza Silva, Carina Cristina Pena e Luana Manfioletti Borsoi
• A INFLUÊNCIA DA MÍDIA E COMPORTAMENTO ALIMENTAR NA INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA: UMA REVISÃO DA LITERATURA – p. 23 – Cristiane Tavares, Júnia de Souza, Mariza Cerqueira, Carina Cristina Pena e Mayara Magalhães
• HÁBITOS ALIMENTARES DE ADOLESCENTES E SEU IMPACTO NA SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL – p. 39 – Anna Regina Oliveira Prado, Bianca Flávio da Vitória, Marialda Silva Gomes Romão, Thalita Menezes, Carina Cristina Pena e Gabriela de Oliveira Rebello
• APROVEITAMENTO INTEGRAL DOS ALIMENTOS COMO FERRAMENTA DE PRÁTICAS SAUDÁVEIS E SUSTENTÁVEIS – p. 47 – Ana Luiza Bisi, Fernanda Cristina de Jesus Porto, Nátaly Maria de Carvalho, Carina Cristina Pena, Thalita Menezes e Gabriela de Oliveira Rebello
• MEDICAMENTOS FITOTERÁPICOS NO TRATAMENTO DA ALOPECIA ANDROGENÉTICA – p. 56 – Bianca Gambati Ribeiro Neia, Ellen Solange Novais Barreto, Tamiris de Souza Barros Xavier e Mayara Fumiere
• ESPECTROSCOPIA COM INFRAVERMELHO E TRANSFORMADA DE FOURIER PARA DIAGNÓSTICO DE COVID-19 – p. 81 – Jocimara Campim Gonçalves, Tathiana Macedo Carvalho, Thafanys Sousa Travezani e Patrícia Campos da Rocha Loss
• ÁCIDO POLI-L-LÁTICO COMO RECURSO PREVENTIVO NA PRODUÇÃO DE COLÁGENO ESTRUTURAL – p. 98 – Viana Marim Bausen, Layz Viana Costa Shubert, Mayara Martins Justo e Patrícia Campos da Rocha Loss
• PSICOLOGIA ESCOLAR: RODA DE CONVERSA, UM OLHAR PARA O EU EMOCIONAL – RELATO DE EXPERIÊNCIA COM ALUNOS – p. 112 – Daiana Ferreira Lopes, João Vitor da Silva Corbelari, Laudiceia Aparecida Veloso dos Santos e Nayane Vieira Oliveira
• PSICOLOGIA ESCOLAR: RODA DE CONVERSA – UM OLHAR PARA O EU EMOCIONAL – RELATO DE EXPERIÊNCIA COM PROFISSIONAIS – p. 123 – Daiana Ferreira Lopes, João Vitor da Silva Corbelari, Laudiceia Aparecida Veloso dos Santos e Nayane Vieira Oliveira
• A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO DOCENTE PARA A EDUCAÇÃO DE SURDOS NOS AMBIENTES EDUCACIONAIS – p. 133 – Joyce Karolina Ribeiro Baiense e Rafael Monteiro da Silva

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